Pesquisa testou dois métodos de treinamento com pacientes de Parkinson e constatou melhora no congelamento de marcha, que é a perda repentina na capacidade de locomoção. Retirado do: Jornal da USP Escrito Por: Estagiário sob supervisão de Simone Gomes Um dos sintomas ocasionados pela Doença de Parkinson é o chamado congelamento de marcha, que faz com […]
Arquivos de Autor: Elisa Pivatto
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No contexto epidemiológico, cerca de 40 pessoas a cada milhão possuem lesão medular no mundo. De todas as pessoas que declaram deficiência física no Brasil, metade possuem tetraplegia, paraplegia ou hemiplegia permanente. Geralmente, são pessoas jovens, do sexo masculino e com poucos anos de escolaridade. Há duas classificações distintas de lesão medular: a primeira, denominada […]
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Publicado na revista Jornal de Terapias Corporais e do Movimento, o estudo realizou a avaliação da resiliência de pessoas com lesão medular traumática por meio da Escala de Resiliência CD-RISC-10 e RS-14 e correlacionou variáveis biossociodemográficas com as escalas de resiliência. Trata-se de um estudo quantitativo, transversal, com 254 adultos. A coleta de dados foi […]
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Escrito por: Michel Marcossi Cintra (http://lattes.cnpq.br/4094321770040698) A relação entre estética e deficiência frequentemente é percebida como antagônica na contemporaneidade. No entanto, uma nova corrente de pensamento está surgindo, contestando essas concepções pré-estabelecidas e celebrando a diversidade em todas as suas facetas. Ao invés de limitar a estética apenas aos corpos considerados “padrão” pela sociedade, observamos […]
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Autor: Enf. Dr. Marcelo Monteiro Mendes (http://lattes.cnpq.br/2067150460562125) Sabe-se que estomia é qualquer abertura e/ou comunicação feita em um órgão, de forma cirúrgica, podendo ser realizada no sistema digestório, vias urinárias ou respiratória, podendo ter como função eliminação, alimentação e respiração. No Brasil, os Decretos nº 3.298/2004 e nº 5296/2004 consideram que a pessoa com estomia […]
Diversidade, Equidade e Inclusão,Notícias,Transtornos do Espectro Autista
Atenção no desenvolvimento de crianças com autismo pode diminuir prejuízos na comunicação
04
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Retirado do: Jornal da USP Escrito Por: Felipe Faustino Segundo Erikson Felipe Furtado, o processo de aprendizagem varia de criança para criança, mas, apesar das dificuldades, a abordagem individualizada pode levar a resultados positivos na aquisição de conhecimento O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição de desenvolvimento neurológico que afeta a comunicação, o comportamento e […]
Inclusão,Notícias,Transtornos do Espectro Autista
Dia Mundial da Conscientização sobre o Autismo: Direitos, Inclusão e Combate ao Preconceito
02
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Autora: Enfa. Me. Letícia Noelle Corbo (http://lattes.cnpq.br/8624667334893564) Hoje, dia 2 de abril, é celebrado o Dia Mundial da Conscientização sobre o Autismo. Esta data é uma oportunidade para refletir sobre a importância de promover a inclusão, garantir direitos e combater o preconceito enfrentado por pessoas com autismo e seus familiares. O autismo, também conhecido como […]
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Retirado do: Jornal da USP Escrito Por: Antonio Carlos Quinto Pesquisa desenvolvida na Escola de Comunicações e Artes (ECA) da USP possibilita experiências estéticas a pessoas cegas diante de obras de arte Uma pesquisa de mestrado desenvolvida na Escola de Comunicações e Artes (ECA) da USP foi o tema do bate-papo desta quinta-feira (21) no podcast Os […]
21
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Retirado do: Jornal da USP Escrito Por: Fabiana Mariz Transtorno do espectro autista (TEA) é multifatorial, envolvendo também aspectos genéticos, e ainda é muito difícil fazer correlações causais com aspectos ambientais. Mas os estudos começam a levantar potenciais fatores de risco A infecção pelo vírus da zika na gestação pode aumentar as chances de desenvolvimento do […]