Retirado Do: Jornal da USP Escrito Por: Jornal da USP, Leonardo Ozima. Já imaginou como seria se você não pudesse mais escutar? Não conseguir ir a um show, ver um filme ou jogar ouvindo o som ao seu redor. Foi pensando em incluir as pessoas que possuem alguma deficiência auditiva no universo sonoro e musical […]
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Escrito Por: Maria Fernanda Ziegler – Agência FAPESP Trabalho envolveu dados de mais de 900 crianças com TEA, além de experimentos com minicérebros derivados de células sanguíneas de parte dos voluntários. Resultados foram divulgados na revista Molecular Autism. Estudo conduzido por cientistas brasileiros e norte-americanos revela haver uma relação entre aumento do tamanho do cérebro (macrocefalia) […]
Retirado do: Jornal da USP Escrito Por: Felipe Faustino Segundo Erikson Felipe Furtado, o processo de aprendizagem varia de criança para criança, mas, apesar das dificuldades, a abordagem individualizada pode levar a resultados positivos na aquisição de conhecimento O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição de desenvolvimento neurológico que afeta a comunicação, o comportamento e […]
Autora: Enfa. Me. Letícia Noelle Corbo (http://lattes.cnpq.br/8624667334893564) Hoje, dia 2 de abril, é celebrado o Dia Mundial da Conscientização sobre o Autismo. Esta data é uma oportunidade para refletir sobre a importância de promover a inclusão, garantir direitos e combater o preconceito enfrentado por pessoas com autismo e seus familiares. O autismo, também conhecido como […]
Pesquisa da USP e da Ufam partiu de entrevistas com paratleta para compreender seu relacionamento com o esporte em um contexto de inclusão Retirado do: Jornal da USP Escrito por: EEFE – Editado por Guilherme Ribeiro, estagiário sob supervisão de Tabita Said Pesquisadoras da Escola de Educação Física e Esporte (EEFE) da USP e da Universidade Federal […]
Retirado do: Jornal da USP Com apoio e parceria da Escola Politécnica (Poli) da USP acontece a segunda edição do CooTEA, um projeto que nasceu com a missão de incluir pessoas autistas desde a escola até o mercado de trabalho, com treinamentos específicos e técnicas de ensino especializadas. Emanuel Santana, integrante da plataforma Adapte Educação de […]
Autor: Enf. Dr. Marcelo Monteiro MendesCurrículo lattes: http://lattes.cnpq.br/2067150460562125 Fonte: Acervo do Autor O processo de cicatrização ou reparação tecidual de um tecido lesionado é comum a todas as feridas, independentemente da etiologia e/ou agente causador da lesão. É um processo sistêmico e dinâmico e está diretamente relacionado às condições gerais do organismo de cada pessoa […]
Essa semana, em específico no dia 21 de Setembro, comemorou-se o Dia Nacional de Luta da Pessoa com Deficiência. Esse dia foi instituído pela Lei nº 11.133/2005 e tem como objetivo incentivar o desenvolvimento de meios que auxiliem na inclusão de pessoas com deficiência na sociedade. Historicamente, sabe-se que as pessoas com deficiência passaram por […]
Autor: João Victor Ferrari dos Santos Durante a pandemia de COVID-19, tivemos que ficar em isolamento social, ou seja, permanecer dentro de nossas casas, para tentar evitar a propagação do vírus (BARDI, el al., 2020). Com isso tivemos inúmeras repercussões, uma delas foi a reabilitação das pessoas com deficiência. Com o isolamento, muitas pessoas ficaram […]
Este vídeo foi editado a partir do vídeo da dissertação de mestrado da enfermeira Laura Terenciani Campoy, orientado pela Profª Drª Soraia Assad Nasbine Rabeh, intitulado “Reabilitação intestinal de indivíduos com lesão medular: produção de material para intervenção educativa”, realizado na Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo. Tem como objetivo […]