Retirado de: Jornal da USP Escrito por: Radio USP O e-book Plano Educacional Individualizado para Escolares com Deficiência Auditiva: Usuários de Tecnologia Assistiva, publicado pelo Departamento de Fonoaudiologia da Faculdade de Odontologia de Bauru (FOB) da USP, chega como uma ferramenta indispensável para os diferentes públicos que atuam na inclusão educacional de alunos com deficiência auditiva. O […]
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Diversidade, Equidade e Inclusão,Notícias
Estimulação neural potencializa o treinamento motor em pacientes com Parkinson
06
mar
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Retirado de: Jornal da USP Escrito por: Livia Borges A doença de Parkinson é um distúrbio neurológico, crônico e progressivo que prejudica o sistema nervoso central, danificando a movimentação e o equilíbrio. Em 2019, a Organização Mundial da Saúde (OMS) estimou que 8,5 milhões de pessoas no mundo sofriam com a doença, um número alarmante que aumenta […]
27
fev
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Retirado de: Jornal da USP Escrito por: Rádio USP Os artigos científicos desempenham um papel fundamental no registro e na disseminação dos resultados de pesquisas, contribuindo para a expansão da literatura acadêmica. No entanto, um grupo de pesquisa da Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto (Forp) da USP está inovando nesse campo ao desenvolver artigos voltados para […]
20
fev
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Escrito por: Ana Karine da Costa Monteiro. http://lattes.cnpq.br/ 4658186399120785 Desde 1985 o Imposto sobre a Propriedade de Veículos Automotores (IPVA) é cobrado anualmente, sendo de competência estadual prevista no Artigo 155 da Constituição Federal do Brasil. A regulamentação do IPVA é atribuída por uma norma própria de cada estado.A maioria dos estados isenta o IPVA sobre veículo […]
Materiais educativos,Notícias
E-book gratuito propõe combater o preconceito em relação à fissura labiopalatina nas escolas
13
fev
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Retirado de: Jornal da USP Escrito por: Radio USP O e-book gratuito intitulado “Escola Parceira da Fissura” traz a proposta de levar informação correta sobre a fissura labiopalatina, além de falar abertamente sobre dados e direitos dos fissurados. Lançado em janeiro deste 2025, o livro traz ainda a proposta de levar informações de qualidade para a escola, […]
DEI,Notícias
Leituras escolares com protagonistas negros convidam crianças a refletir sobre o racismo
06
fev
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Retirado de: Jornal da USP Escrito por: Maria Trombini Histórias sobre personagens negros são contadas em apenas 12% dos livros infantis. O dado do Centro Cooperativo de Livros Infantis, biblioteca e centro de pesquisa norte-americano, expõe a lacuna de representatividade na literatura infantojuvenil. Frente a esse panorama, a professora e pesquisadora Simone de Goes Costa decidiu explorar […]
Diversidade, Equidade e Inclusão,Notícias,Teses e Dissertações Neurorehab
Diversidade, equidade, inclusão e senso de pertencimento: um papel fundamental para todos
30
jan
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Escrito por: Enf. Dra. Ana Karine da Costa Monteiro(http://lattes.cnpq.br/ 4658186399120785) Os dezessetes Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) coordenada pela Organização das Nações Unidas (ONU) incluem, entre outros pontos, garantir os direitos humanos, a redução da desigualdade, e a igualdade de gênero até o ano de 2030. Nessa perspectiva, destaca-se a importância da compreensão da diversidade, inclusão, equidade e senso de pertencimento em todos os setores sociais. Questões […]
Materiais educativos,Notícias
Livro infantil gratuito usa o mundo das abelhas para discutir temas atuais
16
jan
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Retirado de: Jornal da USP Escrito por: Luiz de Queiroz Temas ambientais com assuntos de alta relevância na educação escolar, como bullying, racismo e preconceito são tratados no livro Jataí e Miçu – As aventuras das abelhas amigas, publicação lançada pela Editora Fealq para o público infantil. A obra, cheia de ilustrações e de leitura fácil, […]
Esporte Adaptado,Notícias
Treinamento resistido traz benefícios a pessoas com dor lombar desde a primeira sessão
09
jan
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Retirado de: Jornal da USP Escrito por: Guilherme Ike A dor lombar crônica é, atualmente, uma das principais causas de incapacidade no mundo. Caracterizada pela dor e desconforto na região inferior das costas, a condição afeta não somente a qualidade de vida, mas também a capacidade funcional de milhões de pessoas. Além de limitações nas tarefas […]
02
jan
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Retirado de: Jornal da USP Escrito por: Gabriela Varão Entre os alunos de graduação da USP, apenas 0,9% têm deficiência auditiva total ou parcial, segundo pesquisa da Pró-Reitoria de Inclusão e Pertencimento (PRIP). Na Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP, ainda não existe uma habilitação na Língua de Sinais Brasileira. Essa realidade […]