Retirado de: Jornal da USP Escrito por: Rádio USP Os artigos científicos desempenham um papel fundamental no registro e na disseminação dos resultados de pesquisas, contribuindo para a expansão da literatura acadêmica. No entanto, um grupo de pesquisa da Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto (Forp) da USP está inovando nesse campo ao desenvolver artigos voltados para […]
Arquivos de Autor: Vitoria Lacerda
20
fev
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Escrito por: Ana Karine da Costa Monteiro. http://lattes.cnpq.br/ 4658186399120785 Desde 1985 o Imposto sobre a Propriedade de Veículos Automotores (IPVA) é cobrado anualmente, sendo de competência estadual prevista no Artigo 155 da Constituição Federal do Brasil. A regulamentação do IPVA é atribuída por uma norma própria de cada estado.A maioria dos estados isenta o IPVA sobre veículo […]
Materiais educativos,Notícias
E-book gratuito propõe combater o preconceito em relação à fissura labiopalatina nas escolas
13
fev
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Retirado de: Jornal da USP Escrito por: Radio USP O e-book gratuito intitulado “Escola Parceira da Fissura” traz a proposta de levar informação correta sobre a fissura labiopalatina, além de falar abertamente sobre dados e direitos dos fissurados. Lançado em janeiro deste 2025, o livro traz ainda a proposta de levar informações de qualidade para a escola, […]
DEI,Notícias
Leituras escolares com protagonistas negros convidam crianças a refletir sobre o racismo
06
fev
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Retirado de: Jornal da USP Escrito por: Maria Trombini Histórias sobre personagens negros são contadas em apenas 12% dos livros infantis. O dado do Centro Cooperativo de Livros Infantis, biblioteca e centro de pesquisa norte-americano, expõe a lacuna de representatividade na literatura infantojuvenil. Frente a esse panorama, a professora e pesquisadora Simone de Goes Costa decidiu explorar […]
Diversidade, Equidade e Inclusão,Notícias,Teses e Dissertações Neurorehab
Diversidade, equidade, inclusão e senso de pertencimento: um papel fundamental para todos
30
jan
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Escrito por: Enf. Dra. Ana Karine da Costa Monteiro(http://lattes.cnpq.br/ 4658186399120785) Os dezessetes Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) coordenada pela Organização das Nações Unidas (ONU) incluem, entre outros pontos, garantir os direitos humanos, a redução da desigualdade, e a igualdade de gênero até o ano de 2030. Nessa perspectiva, destaca-se a importância da compreensão da diversidade, inclusão, equidade e senso de pertencimento em todos os setores sociais. Questões […]
Materiais educativos,Notícias
Livro infantil gratuito usa o mundo das abelhas para discutir temas atuais
16
jan
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Retirado de: Jornal da USP Escrito por: Luiz de Queiroz Temas ambientais com assuntos de alta relevância na educação escolar, como bullying, racismo e preconceito são tratados no livro Jataí e Miçu – As aventuras das abelhas amigas, publicação lançada pela Editora Fealq para o público infantil. A obra, cheia de ilustrações e de leitura fácil, […]
Esporte Adaptado,Notícias
Treinamento resistido traz benefícios a pessoas com dor lombar desde a primeira sessão
09
jan
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Retirado de: Jornal da USP Escrito por: Guilherme Ike A dor lombar crônica é, atualmente, uma das principais causas de incapacidade no mundo. Caracterizada pela dor e desconforto na região inferior das costas, a condição afeta não somente a qualidade de vida, mas também a capacidade funcional de milhões de pessoas. Além de limitações nas tarefas […]
02
jan
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Retirado de: Jornal da USP Escrito por: Gabriela Varão Entre os alunos de graduação da USP, apenas 0,9% têm deficiência auditiva total ou parcial, segundo pesquisa da Pró-Reitoria de Inclusão e Pertencimento (PRIP). Na Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP, ainda não existe uma habilitação na Língua de Sinais Brasileira. Essa realidade […]
Notícias,Transtornos do Espectro Autista
Entre o mito e a ciência: relação intestino-cérebro em pessoas com autismo
26
dez
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Retirado de: Jornal da USP Escrito por: Beatriz La Corte Pesquisadores do Instituto de Ciências Biomédicas (ICB) da USP e do Institut Pasteur de São Paulo (IPSP) publicaram um artigo que contribui para a compreensão da relação intestino-cérebro em pessoas diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) – conexão sobre a qual ainda há muito por entender. […]
Diversidade, Equidade e Inclusão,Inclusão,Notícias
Inteligência artificial responsável para acessibilidade e inclusão no ensino superior
19
dez
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Retirado de: Jornal da USP Escrito por: Emerson Eduardo da Silva A inteligência artificial (IA) tem se consolidado como uma ferramenta poderosa para promover mudanças significativas em diversas áreas, incluindo o ensino superior. No campo da acessibilidade e inclusão, a IA surge como um meio promissor para ampliar o acesso ao conhecimento, eliminar barreiras e melhorar […]